Balogh Szegregátor Zoltán pedig azt nyilatkozta, hogy "valahogy nem jöttek be a nyolcosztályos iskolák" - szomorú lennék, ha olvasná a blogot, mert az nagyon erős színvonalbéli csökkenést hozna a jelenlegi olvasótáborhoz képest - de azért csak nem bírom szó nélkül hagyni itt sem: nekünk például abszolút bejött. Szemben az elmúlt évek bármely kompetenciát nélkülöző oktatáspolitikájával, ami viszont tényleg nem bejövős.
2015. február 4., szerda
Mint később kiderült
Noname magyar együttes jópofizik a rádióban (tudom, hogy szar, de muszáj ezzel büntetnem magam, mert nem tudok reggel felkelni a környezet által produkált fény- és hangjelenségek nélkül - vagyis télen, sötétben felkapcsolok minden lámpát és benyomom a rádiót - mert nem elég a puszta zene, arra is szükségem van, hogy időnként megmondja valaki, mennyi az idő). Én persze nem tiltakoznék, ha értelmes beszéd is lenne, de a rádiók és én időtlen idők óta nem vagyunk kompatibilisek egymással. Szóval, jópofizik a riporter meg a fiúka, a riporter méltatja a nónémet, hogy mekkora kultúraterjesztők, állítólag verseket zenésítenek meg. A fiúka mondja, hogy igen, ez nekik szinte a missziójuk, a magyar kultúra, és hogy a múltkori Petőfi dal után (szerintem pont azon is kiakadtam tavaly ilyenkor... vagy egy másikon?) most egy Kosztolányi verset zenésítettek rongáltak meg, de nem azt, amit eredetileg szerettek volna, pedig annak nagyon jó címe volt, mert annak az volt a címe, hogy Hajnali részegség, ami nagyon ütős lett volna, csak mint később kiderült nem az igazi hajnali részegségről szól, nem a valódiról, hanem valami átvitt értelem is van benne, az meg már sok lett volna, így egy másikat piszkáltak meg.
Balogh Szegregátor Zoltán pedig azt nyilatkozta, hogy "valahogy nem jöttek be a nyolcosztályos iskolák" - szomorú lennék, ha olvasná a blogot, mert az nagyon erős színvonalbéli csökkenést hozna a jelenlegi olvasótáborhoz képest - de azért csak nem bírom szó nélkül hagyni itt sem: nekünk például abszolút bejött. Szemben az elmúlt évek bármely kompetenciát nélkülöző oktatáspolitikájával, ami viszont tényleg nem bejövős.
Balogh Szegregátor Zoltán pedig azt nyilatkozta, hogy "valahogy nem jöttek be a nyolcosztályos iskolák" - szomorú lennék, ha olvasná a blogot, mert az nagyon erős színvonalbéli csökkenést hozna a jelenlegi olvasótáborhoz képest - de azért csak nem bírom szó nélkül hagyni itt sem: nekünk például abszolút bejött. Szemben az elmúlt évek bármely kompetenciát nélkülöző oktatáspolitikájával, ami viszont tényleg nem bejövős.
Feliratkozás:
Megjegyzések küldése (Atom)
Jaj! Többször is, a fény és hangjelenségekre hajnalban! Én kizárólag tompított fényben vagyok képes működni és csak a macskához és a nyúlhoz szólok vagy 30 percen át, utána már úgy is mindenen eluralkodik a totális hangzavar.
VálaszTörlés- És jaj a kilencosztályos általános iskolára is, bár nyilván a szándék az, hogy akkor már az egyszer bukott nebuló egyenesen mehessen az utcára, nem kellene a beiskoláztatásával is veszkődni, hisz 16 éves már elmúlna addigra....
És jaj, mert eszembe jut, hogy a hat éves és a tizenhat éves egy épületben mennyire nem való! Egy wc-be járna a kis elsős a szünetben szexelő, bagózó, drogos tinikkel? Mert azért a legtöbb iskolába bőven akadnak ilyenek. És újra azért, mert Flóra 2016-tól megy iskolába.
Amúgy állítólag Pokorni ötlete és azért én meghallgatnám a mellette szóló érveket is, mert én magamtól látok ebben semmi pozitívat. Lesz itt még elemi és polgári fiú és lány iskola - féle elosztás is szerintem, hisz akkor még hamarabb és még többen többen kieshetnének az iskolapadból és különben is a két Világháború közötti boldog polgáriasodott Mo-felé sandítgatunk folyton nem?
én se kommunikálok, csak azt akarom, hogy a rádió beszéljen körülöttem, időjárás, közlekedés, vmi zene, stb.
Törlésiskola: a 16 éves iskolakötelezettségi korhatár barbár botrány
teljes körű koncepciót nem vázolnék most (nincs is - meg idő sem) - de alapvetésként az egységesítés jegyében nem a még jól működőket silányítanám le az átlag (alatti) szintre - és a halmozottan hátrányos helyeken halmozottan jobban fizetném és támogatnám (burn out, módszertani segítség, ped. asszisztencia, órakedvezmény, stb a pedagógusokat és több pénzt tolnék oda (nem mondom meg, mi minden helyett) - de mondjuk a még működő helyekreől sem vonnék el további pénzeket... és úgy gondolnám, hogy helyspecifikus megoldások kellenek és azokat támogatnám (még mielőtt a központi pszichiátriára zárnának)
Ja, és Pokorniról meg azt gondolom, hogy huszonöt éve szolgálja, hogy kiépüljön ez a rendszer - lehet, hogy alapból intelligensebb és képzettebb, de semmivel nem hitelesebb a többinél
TörlésAhogy mondod ... De még talán annyit, hogy ha nem képesek ezt, ami van normálisan átgyúrni ( túl sok pénz és idő és gondolkozás) , akkor szerintem senki nem sértődne meg azon,ha átvennének egy már jól működő rendszert valahonnan ( szinte bárhonnan ) Ny-Európából - ugye?
VálaszTörlésMegette, megette a kommentemet!
Törlésó, az átkozott :( pedig érdekel!
TörlésHátha most....
TörlésSzóval jól működő megoldásokért még csak Ny-Európáig sem kell menni, a lengyelek pár éve nagyon szépen megfordították a magyarhoz hasonlóan romló statisztikáikat. De a legjobb, amennyire tudom, klasszikusnak tekinthető példa - iskolapélda, höhö - a finn. Csak éppen itthon semmi, de semmi nem ebbe az irányba megy.
Akartam erről már régóta írni egy külön posztot, de annyira elkeserítő,hogy magamat is szomorítanám vele.
A nyolcosztályos rendszer kudarcát pedig maga Balog miniszter mutatja, aki feltehetőleg szintén nyolcosztályos általánosba járt.
Oké, legyen a finn a mi példánk! Jaj, de nagyon jó lenne!
VálaszTörlés